Usos familiares y domésticos del computador y la Internet
Muchos adultos mayores, que no necesitan del computador para el desarrollo de su trabajo, o que quizás ya están retirados laboralmente estando aun muy activos intelectual y físicamente, desperdician la posibilidad de sacarle jugo a este equipo tanto para tareas domésticas sencillas como para comunicación con amigos y parientes de su ciudad, otras ciudades del país, o el exterior, y para el aprovechamiento productivo de su tiempo libre.
Ello ocurre, es el caso de muchos amigos y conocidos, porque al ver como lo usan los jóvenes o los profesionales en su trabajo, lo aprecian como algo en extremo complejo, misterioso y difícil de manejar.
Nada mas alejado de la realidad. Una explicación sencilla, gráfica, didáctica, como la que se encuentra a continuación, les permitirá entender la esencia del computador, para perderle el miedo y posibilitarles el aprendizaje de su uso.
Como se puede ver en el grafico que se encuentra mas adelante, el computador no es nada mas que un equipo, como puede lo es un carro.
Cada uno de esos equipos, el carro y el computador, tiene una parte mecánica o electrónica interna, complicada, que quien los maneja no necesita entender.
Y asi como hay diferentes modelos del equipo CARRO, con diferentes características, para diferentes usos, también hay diferentes modelos del equipo COMPUTADOR, para diferentes usos.
Hay carros, como muestra el gráfico y como todo el mundo sabe, para los siguientes usos, entre varios :
- Para carretera destapada, de fuertes subidas.
- Para hacer diligencias en la ciudad.
- Para paseos familiares
De manera similar, el computador se puede usar para
- Escribir documentos
- Realizar presupuestos y cuentas
- Buscar información de todo tipo
Los dos, CARRO Y COMPUTADOR, son equipos, que se aprenden a manejar para darles el uso que la persona, sin que sea necesario entender sus entrañas técnicas.
Asi como una persona aprende a prender el carro, arrancar , meter cambios, frenar, manejar en carretera, manejar en autopista, parquear, etc, una persona, cualquiera, puede aprender a escribir documentos, archivarlos e imprimirlos, en el computador y enviarlos a otras personas que también tengan computador.
No es nada diferente
La figura que se encuentra a continuación permite apreciar sintéticamente la comparación o símil entre el carro y el computador y su manejo
Con el computador, y especialmente con la internet, de manera muy fácil de aprender, sin ningún misterio, se pueden hacer cosas de mucha utilidad doméstica como :
Pago de servicios públicos e impuestos, colegios, cuotas de clubes y asociaciones, etc.
Transferencias bancarias entre cuentas
Compra de mercado, libros, boletas de espectáculos y cualquier bien
Solicitud de citas médicas en la EPS
Consultas a Entidades oficiales sobre temas del manejo de ellas ( Superintendencia Financiera, Superintendencia de Sociedades )
Busqueda información sobre Entidades o Empresas ( Universidades, colegios, almacenes, restaurantes ) , sobre salud, geografía, deportes ( resultados, reglamentos, etc, ) y sobre hobbies
Estudio de cursos virtuales o de programas de educación Superior y maestría en Instituciones Nacionales y/o extranjeras.
Lectura de periódicos y revistas de todo el mundo
Observación de mapas de todas las regiones y ciudades del mundo
Envio de mensajes a personas en cualquier sitio del mundo y recepción de ellos
Conversación con personas en cualquier parte del mundo, viendo su rostro en la pantalla
Escaneo y envío a otros, documentos propios o de terceros ( reemplazando el antiguo y prácticamente desaparecido fax )
Etc,
En fin, un sinnúmero de actividades importantes e interesantes, que hacen muy agradable y fácil la vida y el trabajo y cuya realización, antes del surgimiento de los computadores y la internet, era muy difícil.
Ello se hace atraves de la internet y el ingreso a diversas “páginas web” de Instituciones y de servicios como el famoso “google” o el reciente “Facebook” y de servicios de comunicación como “gmail”, “hotmail” o “yahoo”
Los computadores no son solo para los profesionales, los jóvenes y las empresas. Han traido a los adultos mayores unas posibilidades inimaginables para el aprovechamiento productivo de su tiempo libre y para la realización eficiente y segura de actividades domesticas que antes les tomaban mucho tiempo y tenían un alto nivel de dificultad o de dependencia de otros.
Este articulo es una contribución a los jóvenes y profesionales para que entusiasmen a sus familiares y relacionados adultos no involucrados en el mundo de los computadores, con el aprendizaje del manejo de estos, y les expliquen que utilidad tiene para ellos.
Hoy son cientos los jóvenes que semestre a semestre se están graduando en programas tecnológicos o laborales de sistemas, o de licenciatura en informática, que están plenamente capacitados para enseñar a esos mayores, que cada vez serán mas, las peculiaridades del uso del computador y los muchos programas que se pueden utilizar en el.
Cuando me retiré definitivamente de mi actividad laboral como empleado, algunos jueces y abogados amigos míos me motivaron a ejercer mi profesión de abogado como litigante, pues antes la había ejercido únicamente como asesor y docente. Al iniciar esa nueva experiencia adquirí una máquina de escribir y desde ella hacía las demandas, los memoriales, etc. Un día me visitó un antiguo subalterno mío, profesional en el área de sistemas, quien se sorprendió de que yo no estuviera aprovechando las inmensas ventajas que reportaba el uso de un computador, y me aconsejó que comprara uno que él se comprometía a enseñarme a manejarlo. La idea me gustó pero no la concretaba. Un día fui a un taller a hacerle cambiar el aceite a mi vehículo y me llamó mucho la atención de que el joven mecánico que me atendió elaboraba las facturas en computador y según pude observar lo manejaba con gran habilidad. Entonces me hice la siguiente reflexión: si ese mecánico que no tiene mayor ilustración puede manejar el computador, no existe razón para que yo no pueda hacer lo mismo. Así pues, con la ayuda de un yerno mío que me indicó la opción que se ajustaba a mis necesidades, compré el aparato. Ya en casa mi yerno me explicó a la carrera como funcionaba el ordenador, la verdad yo le entendí muy poco porque él empleaba unos términos que yo jamás había escuchado.
Poco después, guiado por la lógica y el sentido común, fui dando pasos hasta que aprendí lo básico. Al principio me daba mucho miedo que por mi ignorancia dañara el aparato o lo “desconfigurara”, pero superaba el temor diciéndome que no importaba que lo dañara, al fin y al cabo era mío, y que si eso ocurría pues buscaba un técnico que lo arreglara, o me compraba otro, pero que el miedo no me iba a impedir hacer lo que casi todo el mundo hacía.
Muy pocas veces le pedí ayuda a mis hijos, pues las veces que lo hice me hicieron sentir torpe y lento. Una segunda pregunta sobre un mismo punto me ocasionaba un reproche inmediato: “¿Cuántas veces tengo que explicarle lo mismo?” “¿Ah…otra vez lo mismo?, etc.
Y es precisamente sobre este último punto que deseo hacer énfasis. Si se quiere que las personas mayores accedan a este valioso instrumento que tanta utilidad reporta, se necesitan dos cosas: que dichas personas entiendan que manejar el computador es tan fácil como manejar un carro (para tomar el ejemplo del artuiculista), y que los jóvenes les lleven a sus viejos esos conocimientos básicos con paciencia y comprensión, con la misma ternura con que éstos les enseñaron a aquellos a caminar, a levantarse, a colorear figuras, a llevarse la cuchara a la boca, en fin… a descubrir el mundo. Curiosamente la vida termina como empieza: con temores, con inseguridad, y con muchas preguntas por resolver.
Cordial saludo,
Y como el proceso de aprendizaje aún está en curso, frecuentemente tengo que corregir errores de digitación. En esta ocasión debo corregir la expresión “y me llamó mucho la atención de que el joven mecánico…” por cuanto se me fue el “de” contenido en ella, pues la correcta es: “y me llamó mucho la atención que el joven mecánico”
De acuerdo Alonso. Los hijos solo aprenden a enseñarle a uno con paciencia, cuando se convierten en padres
Estoy organizando en la Universidad Minuto de Dios un curso, desafortunadamente pagado, para Octubre, para adultos mayores, curso surgido de los comentarios de muchos colegas retirados pero aun muy activos y con muchas ganas de aprender ese manejo.
Hola Manuel, te felicito por esa magnífica idea y te deseo muchos éxitos.
Por razones que no sé explicar, toda la vida he sentido un especial interés por la situación de las personas de la tercera edad. De hecho, mi tesis de grado versó sobre los aspectos jurídicos, sicológicos, sociológicos y económicos del retiro laboral por jubilación. Más tarde hice un diplomado en la Javeriana sobre la administración de la jubilación, y como funcionario del Banco de la República en el área de Relaciones Industriales pude realizar un trabajo bien interesante con los jubilados del Banco. Participé como conferencista en los cursos de preparación para los jubilados que realizaba la empresa, y a través de todas esas experiencias pude conocer de cerca la realidad que vive ese segmento de la sociedad.
Así por ejemplo, conocí casos de personas que se jubilaban y no informaban de ello a sus familiares por temor a la reacción que pudieran aquellos adoptar, y por esa razón seguían con la misma rutina, es decir, salían de la casa y regresaban a ella a la misma hora que lo hacían cuando estaban activas, y todo el día lo dedicaban a tomar tinto en una cafetería, a jugar billar, a charlar con los amigos, a beber licor, etc. También supe de personas que poco después de pensionarse, la vida en el hogar se les complicaba y terminaban separándose de su cónyuge; de personas que fallecían recién se pensionaban; de pensionados que se embarcaban en negocios o actividades que desconocían y por ello rápidamente fracasaban, etc. Alguien decía con acierto que “El trabajador se casa con la empresa, pero no se prepara la viudez.”
He querido traer a colación lo anterior, con el fin de poner de presente la importancia que representa el hecho de que el Estado y los particulares desplieguen acciones de largo aliento tendientes a preparar a los pre pensionados para esa nueva etapa de su vida, y de que en esa preparación se involucre a los familiares más inmediatos de éste, dado que será con ellos con los que el futuro pensionado jugará su nuevo rol. Y es que nada se saca con mentalizar al trabajador de que la jubilación es una etapa de la vida tan válida de vivirse como la niñez o la adolescencia, si en su hogar sus familiares lo van a hacer sentir como un estorbo, un inútil o una carga.
De ahí la importancia de comprometer al pensionado con actividades sencillas que le proporcionen entretenimiento, utilización de su tiempo libre, acceso fácil a la información (internet), etc. Y evitar inducirlos a emprender largos proyectos que muy seguramente no van a poder concluir, como por ejemplo, ingresar a la universidad a cursar una carrera profesional. Que no les suceda lo que le ocurrió a una gallina que se puso a estudiar odontología, olvidándose así de un pequeño detalle: que sus futuros pacientes no tenían dientes.
Cordial saludo,
yo en cambio todabia no lo se manejar pero boy aprendiendo con mucha paciencia ase un año lo tengo y me a servido para adquirir mucho conocimiento me gusta lo laboral me dedico a ello a ratos
En realidad a mi me pasa lo contrario, soy un adulto mayor que enseña a los jóvenes, sobre todo el manejo del excel, y no tengo esa pereza de leer la información.